Tempus fugit
viernes, octubre 20, 2023
miércoles, septiembre 14, 2022
NOTÍCIES DE PSICOLOGIA 1er TRIMESTRE
Aquí us deixo els links d'algunes de les notícies treballades a classe:
viernes, septiembre 02, 2022
ANÀLISI DEL FOLKLORE
Els alumnes heu d'analitzar símbols destacats del folklore de l'estat espanyol, excepte Catalunya perquè ja s'ha treballat a l'aula. També podeu estudiar el folklore d'altres països del món.
El treball , en grups, consistirà a fer una exposició oral a classe, podeu fer servir Powerpoint o altres programes.
En el vostre estudi heu de tenir en compte l'origen històric dels símbols folklòrics que heu cercat. Reflectir, si és el cas, que siguin símbols fruit d'una evolució coincidint amb l'evolució de la societat autòctona o no. Indicar si són símbols nacionalistes, identitaris,separatistes,etc. Informar si han patit aquest símbols alguna repressió o abandonament, etc.
DATES D'EXPOSICIÓ:
3,7 i 10 D'OCTUBRE DE 2023
MOMENTS D'ADMIRACIÓ
La filosofia acostuma a començar per l'admiració i la sorpresa davant la vida i la natura. El treball que heu de fer els alumnes és trobar moments d'admiració. Il.lustreu aspectes del món o de la vida que us hagin suscitat un moment d'admiració i d'interrogació.
Aquestes fotografies s' han d'enviar al correu del professor amb un breu comentari que serveixi de justificació.
Data límit: 25 octubre 2023
jueves, diciembre 23, 2021
Matrix y Platón
Aquí os dejo las preguntas sobre la película de Matrix. Es un trabajo voluntario.
A lo largo del segundo trimestre me podéis entregar el dosier de las preguntas con vuestras respuestas o podéis enviármelo, como un archivo adjunto, por correo.
1. Establece un paralelismo entre los elementos claves de Matrix y los del mito platónico de la caverna. Explica ese paralelismo a través del siguiente texto, haciendo el análisis correspondiente:
“—Ahora —continué— considera lo siguiente: si este hombre volviera allá abajo y ocupase de nuevo el mismo asiento, ¿no crees que se le llenarían los ojos de tinieblas al dejar súbitamente la luz del sol? —Ciertamente, dijo. —Y si, mientras su vista está todavía confusa, pues necesitaría largo tiempo para acostumbrarse de nuevo, tuviese que opinar sobre aquellas sombras y discutir acerca de ellas con los compañeros que permanecieron constantemente encadenados, ¿no les daría que reír? y ¿no dirían de él que, por haber subido arriba, ha perdido la vista y que no vale la pena ni siquiera intentar la subida? Y a quien pretendiera desatarlos y hacerles subir, ¿no lo matarían si pudiesen echarle mano y matarle? —Sin duda, dijo.”
PLATÓN, República, VII 3
2.Elige una escena de la película y ensaya un comentario filosófico de la misma empleando como referencia el mito de la caverna.
3. ¿Qué diferencias importantes detectas entre la película y el mito? ¿Por qué?
jueves, septiembre 05, 2019
TREBALL SOBRE ÈTICA DIGITAL/ COMPETÈNCIA DIGITAL
Els alumnes de 1º batxillerat han de fer un clip publicitari sobre l'impacte de les noves tecnologies en el nostre entorn social o sobre la pròpia identitat difusa en les xarxes.
Els vídeos han de ser de la durada pròpia d'un clip publicitari, no pot durar més de tres minuts. La temàtica serà una reflexió sobre un d'aquests dos temes:
Els vídeos han de ser de la durada pròpia d'un clip publicitari, no pot durar més de tres minuts. La temàtica serà una reflexió sobre un d'aquests dos temes:
- Ciber Bullying. Si voleu més informació: Power Point sobre ciber bullying
- Identitat digital. Si voleu més informació: Power Point sobre identitat digital
Data límit:
viernes, junio 28, 2019
ORIENTACIONS PER FER UN BON TREBALL DE RECERCA
Suscribirse a:
Entradas (Atom)