Tempus fugit

Tempus fugit
Mostrando entradas con la etiqueta IES AIGUAVIVA. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta IES AIGUAVIVA. Mostrar todas las entradas

martes, mayo 08, 2018

QUÈ ÉS LA FILOSOFIA?

Aquest és el treball d'un alumne de 2 batx de l'IES Aiguaviva il.lustrant què és la filosofia. Confio que us agradi.


                                   



Si feu aquest treball com una activitat avaluable envieu les vostres creacions al següent correu:

                                                        carlosybarbero73@gmail.com

                                                                   Data límit:   pendent

                                                         Treball individual o en grup (màxim 4 persones)








domingo, abril 08, 2018

CUENTOS ORALES 2 ESO

En el grupo de 2º ESO de refuerzo los alumnos recortaron una plantilla para realizar por grupos un cuento.






Una vez lo tenían redactado pasaron a leerlo en forma de rap, trap o en versión clásica.













miércoles, marzo 14, 2018

TALLERS D'APRENENTATGE

Els estudiants de psicologia van fer al tercer trimestre uns tallers amb l'objectiu d'aplicar les teories de l'aprenentatge. Els alumnes havien de fer de professors i ensenyar als seus companys alguna cosa que a ells els motivés. Aquesta activitat havia d'anar acompanyada d'un treball escrit on els alumnes explicaven i justificaven els continguts i objectius del seu taller a més d'afegir una rúbrica.

Aquí teniu  els documents que exemplifiquen el treball escrit del taller:






En el següent enllaç teniu un exemple d'un taller de fotografia fet per un alumne i si cliqueu aquí veureu un altre exemple de taller, en aquest cas d'àrab.

Vam fer taller de papiroflèxia i altres tallers de manualitats:









Debats dividits per postures ideològiques antagòniques:


També va haver espai per tallers d'idiomes, com el japonès i l'àrab:




També  vam tenir una secció de bijuteria amb macarrons:



L'Anna va fer-nos classes de ball:



També ens van explicar com fer coses increïbles amb una navalla papallona:



La Patricia va fer classes de rítmica:


També vam fer classes de primers auxilis:



Durant el descans del taller de teatre els alumnes es van retratar amb l'Eva:


Praticant tècniques actorals


Abans de Sant Jordi vam fer roses:




En Marc ens va fer una recepta d'un iogurt i en Miquel d'un gelat d'oreo:








En Sergi ens va fer una classe del cub de Rúbik:



En Raúl va fer un taller per músics:



...i també vam aprendre a tocar la guitarra:


Vam aprendre a fer el nus de la corbata:


Cliqueu aquí per veure el treball.





I vam jugar al pòquer....sense apostar diners reals..




Un mag va venir a fer-nos màgia!!!!!!!!!




I vam acabar el curs de tallers amb un mini curs de fotografia:






martes, marzo 13, 2018

AIGUAVIVA NEWS

Los alumnos de refuerzo de 2eso han trabajado la unidad de comunicación y prensa a través de dos actividades. En la primera actividad hicieron la portada de diarios de prensa inventados por ellos,  con titulares de noticias reales sobre temas que les motivaban. La segunda actividad consistió en hacer una lectura de las noticias simulando un telediario. Seguidamente tenéis los resultados de esta experiencia:



                                          


                                          



lunes, marzo 12, 2018

TREBALL FAKE NEWS

                                   FAKE NEWS VS FACTS





ELS ALUMNES HAURAN DE FER UNA EXPOSICIÓ A l'AULA SOBRE NOTÍCIES FALSES EN INTERNET. EL TREBALL ÉS EN GRUPS.

EL TREBALL CONSISTEIX:

 PRIMER, A DENUNCIAR 5 NOTÍCIES FALSES, EN ELS SEGÜENTS ÀMBITS:

1. POLÍTICA.
2. NEGOCIS I ECONOMIA.
3. TERRORISME I GUERRA.
4. CIÈNCIA I TECNOLOGIA.
5. DESASTRES NATURALS I ECOLOGIA.

SEGON, ELS ALUMNES HAN DE MOSTRAR LA VERITAT DE LES NOTÍCIES.

FINALMENT, ELS EQUIPS HAN D'ANALITZAR LES CAUSES D'AQUEST FET QUE POSA EN PERILL LA DEMOCRÀCIA DE LA NOSTRA SOCIETAT, PER EXEMPLE:  EXPLICAR L'IMPACTE DELS BOTS, LA INCLINACIÓ DELS HUMANS A MENTIR,LA DESINFORMACIÓ I LA CERCA DE MITJANS FIABLES I HONESTOS, ETC.

Per més informació consultar:

https://elpais.com/elpais/2018/03/08/ciencia/1520470465_910496.html

https://www.stopfake.org/es/tag/fact-checking-es/



                                                DATA LÍMIT DE PRESENTACIONS:

                                                         Dimecres 5 i divendres 7 d'Octubre de 2022

miércoles, diciembre 27, 2017

TREBALL 2on TRIMESTRE FILOSOFIA 1 BATX

Els alumnes de 1er de batxillerat han de fer al segon trimestre un treball en grup. Aquesta activitat serà avaluada formant part del 20% de la nota final d'aquell trimestre. El treball consisteix en fer una exposició oral a classe, fent servir un PowerPoint, Prezi, Genial.ly o programes similars, per desenvolupar i fer comprensible a la resta dels companys i companyes les questions proposades per el professor.




Les propostes a desenvolupar al 2on  trimestre són:

  1. Heu de cercar i explicar exemples a la història de resistència no violenta. Després haureu de respondre a la següent pregunta: Per què la desobediència no violenta és preferible moralment a la desobediència violenta?

2. Heu de cercar i explicar exemples a la història de revolucions violentes que portessin a societats més justes. Després haureu de respondre a la següent pregunta: Hi ha alguna teoria ètica que admeti que la violència és justificable, en alguna mesura, si causa justícia?

3. Cerqueu exemples a la història de la filosofia d'autors que cerquessin o afavorissin la construcció d'una cultura de la pau.

Cada grup només ha de triar UNA proposta.

Les exposicions dels treballs es faran durant el mes de febrer.


martes, diciembre 05, 2017

SOCIETATS UTÒPIQUES A MOLLET

En sociologia hem treballat les utopies. En equips, els alumnes de batxillerat van fer una declaració de drets o constitucions per a les seves societats ideals. A més, els alumnes van fer un cartell publicitari per animar a aquelles persones indecises que no tinguessin clar les bondats de les seves utopies.




En general els joves apostaven per democràcies o repúbliques, educació i sanitat públiques i forta sensibilitat per la igualtat de gèneres.





Aquí podeu veure els alumnes que van fer aquest treballs:



Després d'una renyida votació la utopia guanyadora va ser la de l'Alejandro, el Marc i l'Aixa. 
                                                   Enhorabona!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!